Issue time00:49:24, por César Poyatos Email 1630 vistas
Categorías: Experiencias, Heda

 

El pasado día 22 de Noviembre se ha  celebrado en el barrio de Santa Cruz de Sevilla la VIII Gymkhana matemática en Sevilla, organizada por el IES Carmen Laffón de San José de la Rinconada.

En esta ocasión hemos participado un total de 332 alumnos de 7 centros de Sevilla provincia: IES Carmen Laffón , IES Cantillana, IES Bellavista, IES Alvareda (Dos Hermanas),IES Los Alcores (Mairena del Alcor),IES Albert Einstein, IES Las Aguas.

Nuestro centro ha participado con 21 alumnos, los cuales estuvieron desde las 9:00 hasta las 14:00 realizando con mucho interés las distintas pruebas propuestas.

El día siguiente a la prueba se les pasó una encuesta a los alumnos. Y en ella, los participantes manifiestan su alto grado de satisfacción con la misma: prueba muy amena, interesante y divertida, con grandes valores educativos, con muy buen ambiente y muy bien organizada.

 Desde aquí, nuestra enhorabuena al IES Carmen Laffón y en especial a Modesto Ruiz.

Pilar Flores



 

 

Issue time08:54:29, por Administrador de bp2.0 Email 951 vistas
Categorías: Miscelánea

Hace tiempo encontré en YouTube un vídeo sobre el significado de la Web 2.0. El vídeo, cuyo título es The Machine is Us, ha sido creado por Michael Wesch, profesor de Antropología Cultural en Kansas State University.

En el vídeo, su autor reflexiona sobre la importancia del desarrollo de tecnologías que permiten nuevas formas de crear contenidos web, en las que la formación que necesita el creador es mínima.

Estas tecnologías han posibilitado la extensión de páginas web en las que los contenidos no son colgados por un número limitado de expertos, sino por muchos usuarios que colaboran en la aportación de contenidos. La Wikipedia, Flickr, SlideShare o el mismo YouTube son ejemplos de este tipo de páginas, que han venido a constituir la denominada por Dale Dougherty Web 2.0.

El vídeo ha sido traducido por Inma Moratón, compañera del Departamento de Inglés, y un alumno de Informática de Primero de Bachillerato, Antonio Martínez, ha sido el encargado de poner los subtítulos.

Como educadores, este tipo de herramientas nos pueden hacer replantearnos nuestro papel en el proceso de formación de nuestros alumnos. ¿Es posible construir conocimiento de forma colaborativa? ¿Es ese conocimiento fiable? ¿Cuál es nuestro papel en la construcción de ese conocimiento?

Una buena herramienta que ha sido creada para facilitar el trabajo colaborativo es Moodle. Su uso puede ayudarnos a introducir metodologías basadas en la cooperación, y en las que el profesor comparte con los alumnos un espacio en la red en las que las aportaciones de todos son importantes.

Espero que el vídeo os guste.

Etiquetas: videos
Issue time00:46:18, por César Poyatos Email 693 vistas
Categorías: Actualidad, Formación y Didáctica

, se ha escrito EDA 2008.

Cuando está a pleno rendimiento EDA 07 hemos recibido información del CNICE de que para 2008, Galicia, realizará la Experimentación con Descartes en las Aulas.

Esto no para.

El fin de semana pasado se celebró en Sevilla el III Encuentro del Profesorado de Matemáticas y aunque ya se comentó en este blog, no quiero dejar pasar la oportunidad de hablaros del Grupo Alquerque (José Muñoz Santonja (EDA 05), Antonio Fernández-Aliseda Redondo y de Juan Antonio Hans Martín) por los que además de admiración personal siento devoción profesional por todo bien lo que hacen y lo cuentan, y que hicieron una Conferencia Inaugural del III Encuentro que fue impecable.

Acceder a su web y leer la Ponencia de la XIII JAEM aunque, especialmente, os podeis descargar el listado de libros de Matemáticas que han confeccionado y, ahora que llegan las Navidades, podéis regalar uno a vuestra pareja..... Aunque bien se puede seleccionar algún libro de lectura en las clases aprovechando el Plan de Fomento de la Lectura.

Issue time00:43:44, por César Poyatos Email 1483 vistas
Categorías: Experiencias, Eventos

Durante los días 8 al 10 de noviembre se celebró, en la Escuela Superior de Ingenieros de Sevilla, la tercera edición del Encuentro Provincial del Profesorado de Matemáticas que, organizado por los Centros del Profesorado de la provincia de Sevilla y la Delegación Provincial de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales, proponía los siguientes objetivos:

  • Reflexionar sobre la Educación Matemática y en particular sobre las competencias matemáticas.
  • Compartir experiencias y recursos didácticos para la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas.
III Encuentro Provincial del Profesorado de Sevilla

Maravillas Berdonces del IES Murillo, Rafa Luna del IES Leonor de Guzmán, Angeles Greciano del IES Las Aguas, Joaquín García del IES Profesor Tierno Galván, Inmaculada Ordóñez del IES Cristobal de Monroy, Pilar Flores del IES LAs Aguas, José Luis Alcón del IES Las Aguas, Fátima Galocha del IES Los Alcores y Angel Mesa del IES Leonor de Guzmán

 

Estas jornadas se desarrollan cada dos años, siendo esta tercera la de mayor participación, con casi 300 profesores y profesoras de todos los niveles educativos.

Salvo error u omisión, hemos presentado los siguientes talleres y comunicaciones:

Sería interesante que nos enviárais enlaces a cada una de estas ponencias, para que estén accesibles a todos y poder difundir las experiencias. De todas formas, la SAEM Thales publicará las actas en un CD.

III Encuentro Provincial del Profesorado de Sevilla

José Muñoz del IES Macarena, Belén Meseguer, Aurelio Conde y José Antonio Salgueiro, del IES Bajo Guadalquivir, Ángeles Greciano y Pilar Flores, del IES Las Aguas, Joaquín García, del IES Profesor Tierno Galván

 

 

 

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