Issue time13:07:12, por Administrador de bp2.0 Email 1912 vistas
Categorías: Experiencias, Programa ARCE
Los alumnos y alumnas del primer curso de Bachillerato de Ciencias y Tecnología del IES Almadraba, en Tarifa (Cádiz), fueron galardonados en la última edición del concurso "Tú puedes hacer", convocado por Obra Social Caja Madrid.
El proyecto, que pretende fomentar la educación y las buenas prácticas ambientales entre los jóvenes estudiantes, se desarrolló durante la hora de Proyecto Integrado, una asignatura no curricular. ¡Cuánto puede hacerse en una hora de clase!
 Tú puedes hacer

El proyecto, dirigido por nuestra compañera Marta Arroyo, ha consistido básicamente en:

  • Eco-evaluación del centro. Para ello los alumnos se dividieron en cuatro grupos, o comisiones de expertos, trabajando cada uno un tema: agua, energía, residuos y ruido.

  • Se sacaron los puntos fuertes y los débiles.
  • Se estudiaron diferentes propuestas para solucionar los problemas detectados.
  • Se siguió investigando en el campo de los residuos, para lo que se visitó el Ayuntamiento, en busca del punto limpio (que no existe) y se continuó con la visita a Algeciras y Los Barrios, para conocer el centro de procesado de residuos sólidos y el punto limpio de la mancomunidad.
  • Centramos nuestras actuaciones en lo que nosotros podíamos hacer para mejorar la situación a corto plazo, y nos volcamos en campañas de sensibilización. Para ello se realizaron carteles, pegatinas y, lo más importante, una Gymkhana medioambiental para los alumnos de 1º y 2º de ESO, que combinaba pruebas relacionadas con el medio ambiente, juegos tradicionales y deportivos.
  • Por último, reflexionamos sobre medidas que se podrían adoptar  a medio y largo plazo y las recogimos en nuestro proyecto documentándolo con presupuestos, análisis de facturas, presentaciones en PPT, un vídeo...
  • Para finalizar el proyecto establecimos un plan de control y vigilancia, en caso de resultar ganadores en el concurso.
Pues bien, con objeto de dar continuidad a este gran proyecto, han participado en el Programa ARCE, para desarrollar, durante dos años consecutivos, una agrupación escolar de nombre "Aula Verde" con los IES Puçol (Puçol/Valencia), Illa de San Simón (Redondela/Pontevedra) y Marina Cebrián (Santa Cruz de Tenerife).

 

Issue time00:18:51, por Administrador de bp2.0 Email 1356 vistas
Categorías: Eventos, Recursos para el aula
Resumen de la comunicación del mismo título presentada el sábado, 4 de julio, en las XIV JAEM (Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas), celebradas en el Auditori-Palau de Congressos de Girona.

Edad, “Enseñanza con Descartes a Distancia”, es un proyecto del ISFTIC de desarrollo de materiales curriculares para su utilización por el alumnado de E.S.O. del CIDEAD (Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación A Distancia).
Desde esta perspectiva y utilizando la herramienta DESCARTES se comenzó, a lo largo del año 2007, por desarrollar el currículo de las Matemáticas B de 4º, y durante el año 2008 se han elaborado las Matemáticas de 1º, 2º y 3º de ESO.
El marco de referencia para los contenidos ha sido, en cada curso, los mínimos establecidos por la LOE (RD 1631/2006), de esta forma son válidos para su aplicación no sólo en la Educación a Distancia, sino también en la presencial y en cualquier centro de nuestra geografía.

Los materiales de la opción B de 4ºESO han sido probados y experimentados en centros andaluces y catalanes, en régimen presencial, durante el curso 2008/2009. Para el curso próximo se experimentarán los del primer ciclo y tercero de secundaria.

Estos materiales, los más innovadores para incorporar las TIC a la práctica docente, se presentaron en primicia durante estas jornadas, mostrando tanto los de Matemáticas como Biología, Física y Química y Lengua y Literatura. Éstos últimos únicamente disponibles para el 4º curso de la ESO.

Issue time17:02:58, por Francisco Muñoz de la Peña Email 978 vistas
Categorías: Actualidad, Escuela 2.0

El programa prevé dotar de pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet las aulas de quinto y sexto de Primaria y primero y segundo de Secundaria.

El Consejo de Ministros ha aprobado hoy la distribución de casi cien millones de euros en el 2009 para el programa Escuela 2.0 entre las comunidades autónomas de régimen común, que invertirán la misma cantidad para este fin.

Según informa el Gobierno, el programa prevé la transformación en los próximos cuatro años de las aulas tradicionales de quinto y sexto de Primaria y primero y segundo de Secundaria en otras dotadas de pizarras digitales y conexión inalámbrica a internet, en las que el profesor dispondrá de un ordenador portátil y en cada alumno trabajará con uno personal «ultraportátil».

Para la distribución del presupuesto destinado a equipamiento, que asciende a 93'3 millones de euros, se tienen en cuenta el número de alumnos de quinto de Primaria de todos los colegios sostenidos con fondos públicos y el número de aulas de ese curso de los centros públicos.

" De esta manera, el Gobierno garantiza la financiación suficiente para dotar de ordenadores a todos los alumnos de quinto de Primaria, así como el equipamiento necesario para el profesorado y las aulas de los colegios públicos", según argumenta el Ejecutivo en la referencia del Consejo.

El Ministerio destinará cerca de cinco millones de euros a la formación de los especialistas en nuevas tecnologías de los colegios y de los profesores de las aulas que se incorporan al programa Escuela 2.0, así como para la elaboración e impulso de la creación de materiales y recursos educativos digitales. Para su distribución se tendrá en cuenta el número de aulas de quinto de Primaria y el número de centros sostenidos con fondos públicos.

Fuente: Ministerio de Educación

Issue time20:21:40, por Administrador de bp2.0 Email 1349 vistas
Categorías: Experiencias, Escuela 2.0, Herramientas
Radio Araña y Aracnid TV son algunas de las secciones de los blogs que mantiene el Colegio Miguel Blasco Vilatela, de Cella (Teruel). Se trata de recoger las producciones de alumnos y profesores mediante herramientas como el podcast y el videocast.
 
La presentación de la experiencia muestra también el uso del Aula Virtual del colegio, donde estas herramientas desarrollan su máximo potencial.
 
Aunque en el colegio venimos trabajando en el desarrollo e implantación de las TIC desde hace algunos años, sólo cuando hemos tenido una conexión a Internet aceptable ha sido posible que podamos avanzar en el trabajo con la web 2.0.
A esta circunstancia se ha unido también el trabajo con la plataforma educativa y el aula virtual, lo que nos obliga a buscar nuevas y atractivas herramientas
Etiquetas: música, primaria, videos
Issue time23:48:16, por Francisco Muñoz de la Peña Email 2947 vistas
Categorías: Experiencias, Escuela 2.0

Junto a mis compañeras Carmen Luisa y Hortensia Fontán tuve el honor y el placer de ser invitado a presentar el blog de la Biblioteca de nuestro centro y los trabajos que durante los tres últimos cursos hemos llevado a cabo con los alumnos de Diversificación al encuentro Escuela 2.0 que tuvo lugar el pasado día 24 de Marzo en Madrid, Dicho encuentro fue organizado por el Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado (ISFTIC) del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte

 

Más de 30 profesores de todas las comunidades autónomas nos reunimos en torno a una mesa que fue inaugurada por Eva Almunia Secretaría de Estado de Educación la cual en su intervención destacó que “el sistema educativo cuenta con un importante vivero de maestros motivados y comprometidos con la innovación que permiten traer al presente la escuela del futuro”. Asimismo nos dijo que  “el Ministerio de Educación tiene claro que debemos hacer un esfuerzo por impulsar de manera definitiva las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Y eso pasa por una formación adecuada a lo largo de toda la vida, pasa por adaptar la formación inicial del profesorado y por facilitar a los alumnos y profesores los recursos adecuados”.

Para facilitar la tarea de exponer nuestro trabajo realizamos una presentación que hemos publicado en Slideshare.

Otros enlaces de apoyo a la exposición de nuestras experiencias en el uso educativo de la Web 2.0  fueron:

Compañeros de todo el país estuvimos intercambiando experiencias en torno a la utilización de los blogs, los wikis,  la radio  en Internet, las aplicaciones de Google, los materiales audiovisuales a través de la red  etc como herramientas con alto potencial educativo

No quiero terminar sin agradecer a Antonio Pérez Director del IFSTIC  y especialmente a Juan Madrigal  (Jefe de Innovación) el habernos dado la oportunidad de conocer a un montón de personas encantadoras y valiosas, también quiero agradecer a la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura el apoyo prestado para realizar las experiencias y las facilidades que nos dio para poder asistir al encuentro.

Una crónica más detallada de todo lo acontecido publiqué en su día  en Aulablog21.

El resto de vídeos de los demás compañeros que intervinieron en las jornadas han sido ya publicados en este blog. Todos ellos han sido asimismo publicados en esta página del ISFTIC

 

RSS del Blog

Sobre BP 2.0
Red BP 2.0
Planeta BP 2.0

Experimentación e Innovación con TIC. Escuela 2.0

Noviembre 2019
Lun Mar Mié Jue Vie Sáb Dom
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

Buscar

Proponer Post

  • Proponer
  • Twitter

    Contador de Visitas

    contador de visitas