Secundaria

 
 
Orientación y Psicología

Victor Cuevas, Orientador del IES Joaquín Araújo de Fuenlabrada, Madrid.

 

 El blog Busca tu Camino es desde hace dos años la principal vía de comunicación que Victor tiene con los alumnos de ESO y Bachillerato del IES Joaquín Araújo. Mediante esta herramienta asesora y ayuda tanto a los alumnos como a sus padres en el proceso de orientación académica y profesional

Es el eje de la orientación académica y profesional en el centro, además de otros aspectos: discapacidad, tiempo libre, identidad digital, orientaciones para el estudio. Está escrito y pensado para los alumnos, de forma que puedan orientarse por sí mismos

 El blog incluye vídeos, presentaciones, audios, imágenes, documentos, mapas conceptuales interactivos, cazas de tesoro, encuestas... ofreciendo información en múltiples soportes para los estudiantes.
 
Sus objetivos y finalidad son mostrados de forma atractiva en esta presentación.



Sobre este blog presentó recientemente una comunicación al V Congreso de Educared celebrado en Madrid.

 

  • Otro de sus blogs el el que utiliza como herramienta de apoyo en la asignatura de Psicología que imparte en Bachillerato, Piscoaraújo.  En él están las actividades de aula públicas. Como botón de muestra recientemente un grupo de sus alumnos ha creado en Google Sites un wiki sobre la Publicidad.
    En el apartado Tareas va publicando las actividades que han de llevar a cabo usando diversas herramientas de la web 2.0 y en Recursos publica los manuales y tutoriales que precisan para llevarlas a cabo.
     
  • Wiki de Psicología. Espacio que funciona como repositorio de apuntes, actividades y materiales de clase de Psicología.
     
  • Victor no para de investigar el uso de nuevas herramientas, Este curso  ha creado una cuenta en Twitter para el Departamento (http://twitter.com/DOaraujo) y va a implementar su desarrollo durante el mismo
     
  • Educadores21 es su blog personal en el que escribe desde Abril del 2005.
     
  • En su cuenta de Slideshare publica y comparte generosamente todas las útiles presentaciones que elabora.

Victor se ha ganado a pulso ser un referente en nuestro país en el campo de la Orientación académica y profesional, los alumnos del IES Araújo no cabe duda que están pero que muy bien orientados y gracias a la magia de Internet muchos otros miles de alumnos y docentes disfrutamos de su extraordinario trabajo.

Issue time22:16:50, por Francisco Muñoz de la Peña Email 961 vistas
Categorías: Experiencias, Escuela 2.0

Antonio González ,entre otras muchas cosas, es un profesor andaluz que transmite de forma prodigiosa su pasión por las TIC.
Hoy en su blog publica una entrada cuya lectura recomiendo titulada Aprendiendo de los nativos

En la clausura de un curso sobre la Web 2.0 que ha tenido lugar en el CEP de Castilleja, los alumnos de Primaria de Pepa Asencio , profesora del CEIP San Sebastián de La Puebla del Río (Sevilla), participaron con una magnífica presentación que habían realizado en Google Docs.

Estos niños con un portátil en las manos son capaces de mover el mundo o al menos de mover su mundo y de convencernos que la Educación 2.0 ha llegado para quedarse, ni mucho menos va a ser una moda pasajera con alumnos y docentes como estos.

Web 2.0 en el CEIP San Sebastián
En el Blog de Salva uno de los alumnos veo publicada una entrada contando sus impresiones y las fotos de la experiencia.
 

Un artículo en el Antonio para enmarcar.

 

Issue time22:41:04, por Francisco Muñoz de la Peña Email 799 vistas
Categorías: Actualidad, Escuela 2.0

Mañana en Madrid es la entrega de los 10ª  Premios A Navegar de Educared.

Iñigo Merino (@tehen en Twitter), Andoni Loizaga y Endika Loizaga alumnos del Colegio Urdaneta coordinados por Josu Garro han sido merecedores de un primer premio por su blog Escuela Naval

En esta página tenemos la lista de todos los ganadores en las distintas modalidades (experiencias didácticas, web, blog, wiki y educalab) así como los trabajos de todos los participantes.

 

En uno de los artículos del blog ganador en la Categoría 5 realizaron una entrevista a nuestro amigo Juan Madrigal  "culpable" de que este blog exista en el que explica el plan Escuela 2.0.

  

Juan es actualmentel Jefe del Área de Recursos Digitales, Experimentación e Innovación del Instituto de Tecnologías Educativas y tuve el placer de conocerlo en el Primer Encuentro Escuela 2.0 celebrado el pasado mes de marzo en Madrid.

Issue time09:57:39, por Francisco Muñoz de la Peña Email 821 vistas
Categorías: Actualidad, Educación

El Ministerio de Educación ha entregado el pasado día 2 de diciembre los premios nacionales de Bibliotecas Escolares que reconocen el trabajo de 27 colegios de 11 regiones que han hecho por convertir sus bibliotecas en espacios innovadores para la educación.

La secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, Eva Almunia, ha señalado, en la entrega de los premios en la Biblioteca Nacional, que las bibliotecas en estos colegios "no son lugares donde sólo hay libros", sino espacios donde "aprender, entretenerse, informarse y formarse".
Almunia ha recordado que desde 2005 el Ministerio de Educación desarrolla el Plan de mejora de las Bibliotecas Escolares en el que se han invertido 61 millones de euros y cuyo objetivo es "apoyar la lectura como una competencia esencial para los jóvenes".
Los galardones tienen una dotación económica total de 207.000 euros, que se han entregado a las 27 bibliotecas repartidas en tres modalidades y tres categorías de 12.000, 9.000 o 6.000 euros.
Las bibliotecas de Barcelona han sido las más premiadas, con cinco reconocimientos a sus colegios, seguidas de las de Málaga, con cuatro y las de Madrid, con dos.
El responsable de uno de los centros premiados, el IES Vallecas-Magerit, Javier Alarcón, ha explicado que lo que ha logrado en su centro es que "entrasen los alumnos y salieran los libros con ellos".
La directora de la Biblioteca Nacional, Milagros del Corral, ha hecho hincapié en la importancia que tienen este tipo de centros, ya que, "son la cantera de los futuros profesionales, investigadores y lectores".
Issue time18:20:49, por Administrador de bp2.0 Email 1239 vistas
Categorías: Colaboración Escolar, Etwinning, Programa Comenius
El instituto de la Puebla de Vícar (Almería) cuenta con un amplio abanico de experiencias donde intervienen alumnos y alumnas, así como profesorado de otros países. El origen podíamos fijarlo en un intercambio realizado con el colegio Jeanne d’Arc en Saint-Sylvain d’Anjou en el curso 1999/00. Desde entonces un grupo de alumnos franceses de 14 a 15 años visitan nuestro pueblo y conviven con los chavales de Vícar, y de la misma forma, los alumnos del IES LA PUEBLA viajan a la ciudad de Saint-Sylvain d´Anjou todos los años, donde son acogidos en sus casas durante unos días.
El vínculo generado con este intercambio anual entre alumnos y profesores de estas dos ciudades derivó en el año 2002 en el hermanamiento entre las dos ciudades, así como en la decisión de llamar a un colegio de nueva creación CEIP Saint-Sylvain d’Anjou y otras numerosas actividades deportivas, sociales y culturales entre ambos municipios.  En la actualidad se está creando una asociación para el hermanamiento entre las familias de Vícar y las familias de  Saint-Sylvain.
 Hermanamiento entre familias
Con la experiencia adquirida en este intercambio anual se han ido desarrollando multitud de actividades: Participación en un proyecto europeo Comenius de tres años con nuestro centro francés hermano más otros cuatro centros europeos de Saint-Nazaire en Francia,  Saarlouis en Alemania, Maribor en Eslovenia y  el IES Pablo Picasso de Málaga.  Centros, con los que aún hoy, tras haber finalizado nuestro proyecto común, seguimos en contacto.  En el mes de octubre, por ejemplo, nos visitaron un grupo de alumnos alemanes de Saarlouis y en el mes de abril un grupo de nuestros alumnos viajarán a Alemania, consolidando de esta manera los lazos con otro centro europeo. Durante estas visitas los alumnos extranjeros asisten a algunas de nuestras clases de Biología, Matemáticas, Inglés, Francés, Lengua española, etc. Por la tarde pueden disfrutar de visitas a nuestra pueblo, baños en la playa, excursiones a parajes como Cabo de Gata, etc, etc. La mayoría se alojan en las casas de los alumnos del centro haciéndoles descubrir el modo de vida de los jóvenes de Vícar.
No cabe duda que el uso de las TIC, sobre todo en los últimos años, ha incidido de forma muy positiva en el desarrollo de algunas de las actividades que hemos ido detallando. Os invitamos a que visitéis nuestro blog, donde podréis compartir con nosotros algunas de las actividades y experiencias de las que os hemos hablado: La Puebla Bilingüe.
La Puebla bilingüe

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Experimentación e Innovación con TIC. Escuela 2.0

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