Issue time00:35:37, por César Poyatos Email 1660 vistas
Categorías: Experiencias, Heda
Hola a todos, me llamo Ana Vergel y soy profesora de francés en el IES La Puebla, nuestro centro además de participar en el proyecto Heda, tiene una sección bilingue de francés y forma parte de la red de centros TIC entre otras cosas. Y aunque llevar varios frentes abiertos pueda resultar agotador, también hace que multipliquemos nuestro entusiasmo en el trabajo y nos sintamos continuamente invadidos de energías renovadas, como este último reto que ahora quiero compartir con vosotros. Aprovechando las nuevas ideas de aplicación de las TIC en el aula que me ha aportado el curso de formación ETICA, y con la ayuda de un amplio grupo de compañeros estamos iniciando un blog : La Puebla es bilingüe y aunque todavía es muy joven y le falta experiencia y madurez, está lleno de vitalidad y buenos augurios. Os animo a visitarnos y aportar vuestras ideas.
Issue time00:34:42, por César Poyatos Email 2076 vistas
Categorías: Experiencias, Escuela 2.0, Recursos para el aula
Me llamo Dolores,soy profesora desde 1980 de Religión, en el IES BAJO GUADALQUIVIR, antes F.P. Hace dos años que estamos funcionando en el centro con las tic. Jose Antonio Salgueiro nos animó, para que las salidas que todos los años hacemos, para visitar la Parroquia Nra. Sra. de la Oliva, Torre y Ermita Ntra. Sra. del Castillo, así como otras,la publicásemos en el blog, que nos habíamos hecho el Área de Religión en el curso que él nos impartió. El, nos instó, a que llevásemos cámara digital, para que tuviésemos constancia de las mismas y pasaran a formar parte de la historia del centro. Así que, con mucho esfuerzo por mi parte, y gracias a su ayuda y colaboración, se puede visitar el blog del Área de Religión que trabajamos mi compañero Pedro y yo. En el blog hemos publicado todas las visitas realizadas: Monjas Concepcionistas, Asilo de San Andrés, Convento de los Franciscanos, Laguna de Tollón, Parroquia Ntra. Sra. de la Oliva, Torre, Cerro y Ermita Ntra. Sra.del Castillo... Es un blog que está vivo, pues cada año escolar introducimos algo nuevo. También he colocado actividades para que las alumnos las realicen. Muchas de esas actividades llevan a consultar en Google las Bíblias, así como mapas bíblicos, personajes de la Biblia etc..., Todas cuantas actividades se proponen, llevan a un rastreo por Internet. Todo lo publicado se puede visitar en el Área de religión del IES Bajo Guadalquivir de Lebrija, o bien a través de la Web http://www.lacoctelera.com/alic. Las ventajas son muchas, una de ellas el no tener que bajar al Dpto. por las Biblias, por ejemplo. Los alumnos se ven partícipes de las visitas, ellos hacen las fotografías ... Y creo que todavía me quedan muchas más ventajas por descubrir. Espero que este curso me siga ayudando a conseguirlas Pero para mi nada ha sido fácil, me cuesta mucho toda esta historia de las tic, y creo que también me va a costar esfuerzo la tarea que hemos comenzado. Pero con la ayuda de compañeros y del tutor espero seguir adelante.

PUBLICACIÓN:   2007-10-16 2:29:18 pm

 

Etiquetas: religión
Issue time00:33:52, por César Poyatos Email 758 vistas
Categorías: Etwinning

La tarjeta de Progreso se encuentra en nuestra mesa de trabajo eTwinning y es una buena herramienta que nos puede servir de diario de clase ya que se pueden ir escribiendo anotaciones y/o resúmenes de las actividades realizadas y que consideremos más relevantes e incluso adjuntarlas. Se pueden adjuntar todo tipo de archivos, Word. PP, vídeos, etc., siempre que sean menores de 5 megas por entrada. como-anadir-un-fichero-en-el-pc.doc

Las sucesivas entradas nos permiten disponer de una evaluación en proceso de nuestro proyecto eTwinning, además desde el Servicio Nacional de Apoyo nos podrán contestar cada una de las entradas dándonos orientaciones prácticas y pedagógicas.

Al finalizar el proyecto tendremos en la tarjeta de progreso una buena información secuenciada de como ha sido su desarrollo, nos será muy útil para hacer la memoria final.

Hay que tener en cuenta que a la hora de pedir el sello de calidad o presentarse a un premio es fundamental tener entradas en la tarjeta.

Issue time00:32:56, por César Poyatos Email 640 vistas
Categorías: Actualidad, Miscelánea

Estimados hedianos:

La Orden de la Consejería de Educación de 21 de julio de 2006, BOJA núm 149 de 3 de agosto de 2006 indica que los Proyectos de Innovación Educativa y Desarrollo Curricular (PIN) han de solicitarse desde el 15 de septiembre al 15 de noviembre y su desarrollo es para el curso posterior. Es decir si en el curso 2008/09 queremos desarrollar un PIN hemos de solicitarlo en el periodo de dos meses indicado de este año 2007.

Todos los centros que participamos en HEDA (salvo el IES Oretania que su PIN actual es de dos años) tenemos que efectuar los trámites burocráticos que nos conduzcan bien a renovar el PIN anual actual o bien a conseguir un PIN. Para ello hay que:

a) Leerse la normativa adjunta.

b) Tramitar vía el sistema informático “SENECA” la solicitud que será firmada electrónicamente por el Director.

c) Preparar un proyecto cuya estructura se indica en la página 27 de la orden (BOJA adjunto) y cuyo modelo marco inicial podemos tomar el que tenemos en la web HEDA adaptándolo con aspectos que den continuidad a los que actualmente estamos desarrollando e incluyendo, por ejemplo, nuevos aspectos como la búsqueda de aprendizaje colaborativo mediante agrupaciones escolares entre comunidades, etc... Aportemos ideas en el foro, en el blog o a través de proyectoheda@gmail.com y elaboremos colaborativamente ese nuevo proyecto marco a presentar y su adaptación a cada centro.

d) Al menos en cada centro habrá 3 miembros en el proyecto, y un centro sólo puede presentar un proyecto, así que si hay otros innovadores hay que consensuar un proyecto conjunto.

e) La modalidad en la que solicitaríamos el PIN es Intercentros y tendremos que indicar la relación de centros participantes que podemos ir actualizando en nuestro blog (poniendo cada uno su comentario de adhesión al proyecto)

f) Cada proyecto puede conseguir una dotación de hasta 3000 € contemplando material fungible, bibliográfico o de software, y os recomendamos un apartado para desplazamiento y manutención (reuniones de coordinación hedianas).

g) El proyecto ha de ser aprobado por EL CLAUSTRO y el CONSEJO ESCOLAR. Así que hay que mover esa aprobación y contar con ella antes del 15 de noviembre.

Iniciamos por tanto un hilo de trabajo colaborativo que centra su objetivo en que todos los centros HEDA cuenten con su PIN para el curso 2008/09. Ánimo, EN MARCHA...

Issue time00:31:53, por César Poyatos Email 689 vistas
Categorías: Experiencias, Recursos para el aula

Te animo a que te des una vuelta por la Hedateca, y visites la sección Presentaciones Educativas. Encontrarás presentaciones de diapositivas en formato Impress y Power Point, así como presentaciones en Flash y PDF que están a tu disposición para descargarlas, adaptarlas a tus necesidades y usarlas en clase.

Las presentaciones abarcan muchos temas: Informática, Matemáticas, Ciencias, Acción Tutorial, Geografía e Historia, Economía y Empresa ... por lo que tienes a tu alcance una amplia selección de contenidos que pueden serte útiles en tu labor docente.
Si no sabes cómo acceder a la Hedateca, lee esta entrada anterior del Blog HEDA, en donde se explica el modo.

A todos los que os habéis animado a compartir materiales os damos las gracias por vuestra contribución a la extensión del conocimiento libre. Especialmente queremos agradecer la generosa contribución de los compañeros y compañeras que han participado en el curso Guadalinex, de Thales-CICA, por los excelentes materiales que han compartido, así como a los tutores del curso, Rafa Bracho, Paco España y Marta Pacheco por su entusiasmo e interés en facilitarnos estos contenidos.

Ánimo a todos y a... ¡compartir materiales!

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