Una vez finalizada la investigación probablemente una de tus conclusiones sea que la complejidad y riqueza de la realidad exige que cada tipo de realidad deba ser abordado con un determinado instrumento o modo de conocimiento. De la misma manera que no podemos conocer el color de una flor tocándola y, consiguientemente, no estaríamos legitimados para afirmar que no tiene color, tampoco podemos negar la existencia de realidades inmateriales utilizando instrumentos que únicamente son adecuados para el conocimiento de las realidades sensibles o materiales. Por otra parte, ¿a partir de los desarrollos de la física cuántica, podemos decir que la física actual sabe realmente qué es la materia?

Responde a estas cuestiones sobre tu contribución personal al trabajo colectivo:

. ¿Qué tareas específicas has realizado en cada actividad?. Redacta un breve resumen.
. ¿Qué actividad te ha resultado más difícil?. Explica los motivos.
. ¿Qué recursos has utilizado?. ¿Cuáles te han resultado más útiles?.
. ¿Si tuvieses que realizar de nuevo esta actividad introducirías algún cambio en su desarrollo o proceso?. ¿Cuál?. ¿Por qué?.
. Sugiere una actividad complementaria que se pudiera añadir al proyecto para hacerlo más accesible o bien más atractivo e interesante para otros alumnos.

¿Cómo valoras el hecho de trabajar en colaboración con otros compañeros?. ¿Ha surgido algún problema o inconveniente en el desarrollo colectivo de vuestra actividad?. Si es así, ¿cómo crees que podría evitarse o resolverse en otros futuros proyectos de trabajo en equipo?.