1.Responder adecuadamente a la cuestión: ¿Qué
es la naturaleza?
2.Comprender en qué consiste la naturaleza del ser humano y su universalidad.
3.Razonar cómo debe ser el uso de la naturaleza por parte del hombre y
valorar los problemas que nos plantea la ecología.
4.Entender qué queremos decir cuando afirmamos que la cultura es el resultado
del cultivo del espíritu.
5.Entender y valorar críticamente que gracias a la cultura el hombre mejora
la naturaleza externa y a sí mismo.
6.Distinguir entre herencia genética y cultural. El hombre es más
que genética.
7.Establecer de forma comprensiva los vínculos entre Naturaleza, cultura
y moral.
8.Reflexionar sobre el fenómeno de la globalización: unidad de naturaleza
humana en la diversidad complementaria de culturas.
9.Concienciarse de la importancia de le educación como fenómeno
social y personal: la base de toda humanización y de toda cultura está
en el proceso educativo filosófica.
