Y es que, Ias TIC y los recursos Web2.0 nos ofrece la posibilidad de interactuar con personas con las que compartimos intereses para relacionarnos profesionalmente. Actualmente tenemos suficientes medios tecnológicos como para compartir información, experiencias, recursos, proyectos de aprendizaje o de colaboracióncon otros profesores y profesoras de música, con otros centros… Y este es uno de los caminos por los que tenemos que avanzar si queremos participar como profesionales de los nuevos cambios que se están producendo en la sociedad.
Comunidad virtual de profesores
Para comunicarnos a través de Redes sociales, para compartir experiencias educativas relacionadas con educación musical hemos habilitado en Twitter la etiqueta o hashtag (#REM). Twitter el servicio de microblogging más importante que existe: permite enviar mensajes cortos de texto (140 caracteres de longitud). Este servicio se ha convertido en uno de los principales recursos Web2.0 relacionados con la educación. Cuenta con un sistema de búsqueda donde podemos localizar hashtags o usuarios simplemente escribiendo en nuestro buscador #educación, #Tic, o #REM, con lo que aparecerían todas las personas de Twitter que han usado esa etiqueta o tag en alguno de sus comentarios (tweets) y seguirles. A través de los tag podremos leer, comentar o intercambiar ideas con cualquiera de las personas que lo utilizan.
Por este motivo las relaciones en el microblogging son tremendamente abiertas y participativas. La información compartida te permite estar al día de lo que pasa, opinar y debatir, leer enlaces interesantes que otros publican... Esta interacción entre usuarios de una red ofrece la posibilidad de crear y trabajar colaborativamente en nuevos recursos y contenidos de aprendizaje. Si quieres leer más sobre las ventajas del microblogging puedes descargar gratuitamente el libro de Juan Diego Polo "Twitter para quien no usa Twitter".
Uso didáctico de las Redes Sociales
Sobre Redes Sociales destinadas a profesorado la editorial ANAYA acaba de publicar un manual imprescindible de Redes Sociales en educación escrito por Juan José de Haro, doctor en Biología y profesor de ESO y Bachillerato uno de los pioneros en el uso didáctico de Redes Sociales. De una forma amena y eficaz, Juan José de Haro ofrece instrucciones, consejos y su opinición de experto para crear comunicades virtuales en nuestro centro para uso didáctico con el alumnado.
