CContinuando con la entrega de post sobre pizarras digitales y recursos didácticos, esta vez le toca el turno a los recursos en línea. Cuando se trata de recursos didácticos, como ya dijimos, es posible utilizar los propuestos por alguna editorial de libros de texto, que el profesorado cree sus propios recursos o utilizar recursos que son compartidos a través de Internet y se suelen encontrar en línea. Esta última opción es una de las más utilizadas por el profesorado y aunque es posible encontrar una gran cantidad de ellos, también es verdad que existe un gran caos y poco orden en cuanto a su clasificación y acceso. En este artículo vamos a intentar mostrar algunos de ellos y a comentar por encima algunas de sus características y posibilidades didácticas.

PDI y recursos en líneaConviene centralizar los recursos en línea que utilicemos en nuestra PDI mediante una págia Web o un Blog, porque la podremos acceder y ofrecer estos recursos de una manera más ordenada a nuestro alumnado. En cuanto a la utilización y acceso a los recursos en línea es necesario decir algunas cosas, como por ejemplo, que la mayoría de los que vamos a comentar es posible utilizarlos mediante la pizarra digital, pero que al estar también en línea se pueden compartir con el alumnado para que pueda realizar las actividades propuestas desde su casa. Pero hay que tener en cuenta que a nuestro alumnado, sobre todo si se trata de educación primaria, no se le puede dar directamente la URL de un sitio Web para que la busque en Internet porque probablemente le costará bastante trabajo lograr acceder al sitio Web. Por ello y con la finalidad de facilitarle esta tarea es conveniente utilzar un blog o una página Web exclusiva del aula de educación musical y allí de forma centralizada ofrecer los enlaces que deseamos que el alumnado visite. Desde luego como comentaremos en futuros post esta es la mejor manera de ofrecer información al alumnado y a sus familias.

Pero volviendo el tema de los recursos en línea para pizarra digital, vamos a comentar cinco propuestas que pueden ser utilizadas por el profesorado como recursos didácticos en línea:

Top flauta: Se trata de una página Web que por una módica donación que vale la pena pagar, ofrece recursos flash e instrumentaciones descargables que es posibe utilizar con el alumnado. Las actividades están pensadas para poder realizarse desde una pizarra digital, están muy bien elaboradas y seguro que serán del agrado el profesor. De todas maneras es posible descargar actividades de muestra para probarlas y ver su funcionamiento.

musytic.com: Esta página Web se encuentra dirigida al profesorado de educación musical. Posee recursos didácticos que proceden de otros profesores que han considerado oportuno compartirlos a través de la red, incluso también posee un apartado específico dirigido a la pizarra digital. En esta ocasión se trata de registarse, acceder y buscar los recursos que más se adapten a las necesidades del docentes y su aula. También posee recursos en línea que es posible utilizar directamente desde Internet.

La pizarra musical: se trata de ejercicios estupendos para realizar mediante la pizarra digital a partir de canciones como córtame un ramito verde, ja ve cento, uno dori teri, Ximo el boticari, la flor de la cantuta y Kookaburra, el alumno realizar diferentes ejercicios como escribir el nombre de las notas, aprender a tocar con la flauta dulce, etc. Los ejercicios se pueden adaptar a segudo y tercer ciclo de educación primaria.

Actividades en línea del Blog "Aula de música": El profesor Julio Payno es un ejemplo encomiable de creador de recursos didácticos digitales que pueden ser utilizados en una pizarra digital. En su blog es posible encontrar una basta lista de recursos y juegos musicales flash mediante los cuales realizar un sinfín de actividades musicales que van desde ritmos emulando una batería, hasta ejercicios con flauta dulce, pasando por educación auditiva.

Viviendo entre sonidos: Se trata de una serie de fichas en línea a partir de las cuales el profesorado puede realizar ejercicios musicales dirigidos a educación infantil utilizando para ello la pizarra digital. Se trata de ejercicios para trabajar la educación auditiva y las cualidades del sonido, en los cuales el alumnado debe diferenciar los sonidos de su entorno más próximo, la altura de los sonidos, el timbre, etc.

Por otro lado, no quería dejar pasar la oportunidad de mencionar los recursos que han elaborado las editoriales de libros de texto para pizarra digital. No dedicaré ningún artículo a ello por no hacer publicidad de editoriales, pero sí quería comentar que bajo mi punto de vista, ha sido una sorpresa agradable comprobar como la mayoría de ellos han sido realizados con mucho gusto y presentan opciones interesantes para el aula. Con ello simplemente quiero decir que antes de desecharlos es conveniente darles una oportunidad y probar su funcionalidad y utilidad en el aula.