Nivel | Temas | Unidades didácticas |
---|---|---|
|
|
|
Objetivo |
---|
Reconocer el valor de un texto capaz de dar forma a una melodía y viceversa |
Conceptos |
---|
Texto y melodía |
Procedimientos |
---|
Capacidad de realizar un texto con sentido lógico que se pueda adaptar a una melodía determinada. |
Metodología | |
---|---|
Componer un texto para una melodía | |
--- | |
Conceptos básicos de melodía. |
Evaluación |
---|
Heteroevaluativo. |