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Contenidos del tema |
Lenguaje musical
| Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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519- / 0-| Objetivo |
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| Reconocer elementos básicos del lenguaje musical que permitan su análisis e interpretación. Discriminar auditivamente los intervalos y sus sucesiones. |
| Conceptos |
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| La altura musical y su representación mediante las notas. Intervalos de tono y semitono. Situación de las notas en el teclado. |
| Procedimientos |
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| Interpretación de la escala diatónica en un teclado virtual. Improvisación de líneas melódicas a partir de esta escala. Identificación auditiva de los intervalos y alturas musicales. |
| Metodología | |
|---|---|
| Simulación de un teclado virtual. | |
| El teclado se puede utilizar para la realización de ejercicios de identificación auditiva (de intervalos y notas) | |
| Conceptos de altura musical como grave y agudo. | |
| Evaluación |
|---|
| Si se realizan las actividades antes mencionadas, la simulación puede dar lugar a ejercicios de tipo heteroevaluativo. |
Ministerio de Educación. NIPO 820-10-367-2
