| Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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-| Objetivo |
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| Conocer las distintas funciones que puede desempeñar la música. Adquirir un vocabulario adecuado para informar y valorar esas funciones. |
| Conceptos |
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| El género musical. Música culta y profana. Música vocal e instrumental. Música artística y funcional. Música pura, descriptiva y programática. |
| Procedimientos |
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| Metodología | |
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| Mapa conceptual con locución y textos alternativos que amplían el contenido de los conceptos tratados. | |
| Conviene realizar una explicación anterior de la cual el mapa sería una resumen que permitiera una visión global. Tras el visionado del mismo se puede pedir a l@s alumn@s que expliquen (al grupo o por parejas) su contenido. | |
| Conocimientos de carácter general sobre los conceptos de religioso y profano, culto y popular, etc. | |
| Evaluación |
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