| Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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514
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-| Objetivo |
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| Adquirir un vocabulario adecuado en torno a los parámetros sonoros |
| Conceptos |
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| Parámetros sonoros. Altura, Intensidad, Duración y Timbre. Contaminación acústica. |
| Procedimientos |
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| Reconocimiento e identificación de conceptos relacionados con la Forma musical |
| Metodología | |
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| Actividad autoevaluativa. Crucigrama | |
| Trabajo individual. | |
| Al ser un ejercicio que aglutina muchos conceptos, se debería trabajar, previamente, los objetos de aprendizaje de la Unidad didáctica de Parámetro sonoros. | |
| Evaluación |
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| Autoevaluativa. |