Profesorado
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| Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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| Conocer la correcta realización de una respiración diafragmática. Valorar las ventajas de esta respecto a otros tipos de respiración. |
| Conceptos |
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| La respiración diafragmática. Su mecanismo. Función de cada uno de los órganos intervinientes. |
| Procedimientos |
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| Metodología | |
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| Animación. | |
| Se puede pedir a los alumnos que busquen otra comparación similar a la de la jeringuilla para describir el proceso de la respiración diafragmática. | |
| Dónde se encuentran los órganos a los que se refiere la animación (abdomen, pulmones y diafragma) y su funcionamiento. | |
| Evaluación |
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| Si se realizan las actividades antes mencionadas, el esquema animado puede dar lugar a ejercicios de tipo heteroevaluativo. |
Ministerio de Educación. NIPO 820-10-367-2
