| Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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-| Objetivo |
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| Conocer e identificar visualmente los principales tipos de escritura gregoriana en base a la relación entre número de sílabas y sonidos. |
| Conceptos |
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| Principales tipos de escritura gregoriana: silábica, neumática y melismática. |
| Procedimientos |
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| Metodología | |
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| Esquema animado con locución. | |
| A partir del esquema y su notación se pueden elaborar ejemplos en clase, en los que los alumnos elaboran melodías en los distintos estilos. | |
| Antes de abordar este objetivo conviene que los alumnos conozcan el significado del pentagrama, la clave y las notas musicales, así como el concepto de intervalo (tono y semitono) y escala. | |
| Evaluación |
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| Si se realizan las actividades antes mencionadas, el esquema animado puede dar lugar a ejercicios de tipo heteroevaluativo. |