Profesorado
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| Nivel | Temas | Unidades didácticas |
|---|---|---|
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310- / 0-| Objetivo |
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| Discriminar auditivamente la estructura de un Canon |
| Conceptos |
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| El Canon. Forma básica. |
| Procedimientos |
|---|
| Audición activa. Reconocimiento mediante la escucha de la forma Canon |
| Metodología | |
|---|---|
| Actividad autoevaluativa | |
| Utilizando el mismo tipo de ejercicio el profesor puede aumentar más ejemplos musicales del mismo tipo de forma musical, y así potenciar la enseñaza/aprendizaje. | |
| Lenguaje musical básico. | |
| Evaluación |
|---|
| La actividad es propiamente autoevaluativa. A partir de este ejemplo, se podrían realizar ejercicios similares con otros Canon. |
Ministerio de Educación. NIPO 820-10-367-2
