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28 - Abril - 2024

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Experiencias

Tus Experiencias

¿Qué habría sido del ser humano si no hubiera podido compartir sus experiencias?

Profesor con alumnos tocando la guitarra y cantando

'Para la mayoría de los hombres, la experiencia es como las luces de popa de un barco, que iluminan sólo el camino que queda a la espalda', Samuel Taylor Coleridge.

El recurso MOS quiere sacar partido de todo esto, pues en muchas ocasiones son las luces que desprenden otros caminos las que ayudan a iluminar el nuestro.

Por tanto, queremos que esta sección se llene de experiencias que, como la tuya, nos sirvan de referencia y estímulo.

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titulonivelresumenAcceso
La calidad del sonidoGRADO ELEMENTAL DE CONSERVATORIO- Adquirir una adecuada colocacion de las notas. - Controlar una respiración que permita regular la presión exacta de la columna de aire. - Mantener una posición correcta y relajada de la embocadura. - Establecer una adecuada relajación corporal. - Interiorizar la producción de un sonido de calidad en el propio cuerpo. -Escuchar grabaciones del instrumento. - Comprender la importancia de la vocalización
APRENDIENDO A COMPONER Y GRABAR CON AUDACITYSEXTO CURSO DE PRIMARIA1.Aprender a manejar el grabador multipistas AUDACITY. 2.Valorar la disciplina necesaria para la grabación. 3.Descubrir la importancia global de la trasmisión artística en general. 4.Apreciar el ensayo previo a la grabación. 5.Fomentar el trabajo en grupo a través de la tecnología.
Póngame una de...TERCER CICLO DE EPUtilizar de forma autónoma diversas fuentes de información –medios audiovisuales, Internet, textos, partituras y otros recursos gráficos – para el conocimiento y disfrute de la música
Los Instrumentos MusicalesTERCER CICLO DE PRIMARIAOBJETIVO GENERAL - Afianzar el conocimiento de los distintos instrumentos musicales en relación a sus características y ubicación en la Orquesta Sinfónica OBJETIVOS ESPECIFICOS - Identificar y discriminar visual y auditivamente los instrumentos de percusión, cuerda y viento - Desarrollar la atención auditiva y la concentración mediante audiciones. - Conocer la ubicación de los instrumentos en la orquesta - Tocar instrumentos con precisión rítmica.
Los instrumentos musicalesTERCER CICLO DE PRIMARIALa actividad se desarrollará en tres períodos: inicial, central y final. En el primer período se darán a conocer los instrumentos musicales así como la familia a la que pertenecen. En el central nos centraremos en los instrumentos de percusión y en el manejo del recurso Mos(con los enlaces correspondientes a instrumentos musicales).Y en el final, se construyen el instrumento y se puden hacer acompañamientos con dichos intrumentos de canciones ya trabajadas en el aula anteriormente.
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