Profesorado
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| Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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| Investigar sobre el origen de nuestra teoría musical y de la herencia greco-latina. Apreciar y valorar el papel de los teóricos medievales. |
| Conceptos |
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| Origen greco-latino de nuestra teoría musical. Principales teóricos. La monodía gregoriana. Los modos eclesiásticos y su vinculación con la teoría musical griega. |
| Procedimientos |
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| Metodología | |
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| Resumen textual. | |
| A partir de la lectura de esta nota sobre los aspectos básicos tratados en la Teoría musical medieval, se puede realizar una investigación en la red sobre los principales teóricos. | |
| Conocimientos básicos de historia (cultura greco-latina y situación del período medieval). Concepto de melodía, monodía y escala musical. | |
| Evaluación |
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Ministerio de Educación. NIPO 820-10-367-2
