Metodología |
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Cómo se ha trabajado | Mediante un juego en el que, metafóricamente, las notas son representadas por personajes. El usuario puede elegir la escala de referencia, ver la posición que ocupan en cada caso las notas, y escuchar cuál es la función que realizan en cada caso. |
Cómo sacarle partido | Se puede hacer un uego parecido en clase, dando a cada alumno un cartel con el nombre de una nota y, a continuación proponerles una nota como tónica. Los alumnos deberán colocarse en el orden correspondiente y cantar el nombre del grado que ocupan en ese momento. |
Qué debería saber | Conceptos básicos del lenguaje musical como notas, intervalos, tonalidad y modalidad y escalas. |