Profesorado
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Contenidos del tema |
Organización sonora
| Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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179- / 0-| Objetivo |
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| Reconocer los principales intervalos del sistema musical, permiténdose así el análisis, interpretación y creación de obras musicales. |
| Conceptos |
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| Principales intervalos del sistema musical occidental. Tono y semitono. |
| Procedimientos |
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| Metodología | |
|---|---|
| Esquema animado. | |
| Se puede pedir al alumno que represente diferentes escalas diatónicas partiendo de cada una de las notas de la escala de do mayor en forma de escalera, representando siempre con peldaños más cortos los situados entre las notas mi-fa y si-do. | |
| Notas musicales y su representación gráfica. | |
| Evaluación |
|---|
| Si se realizan las actividades antes mencionadas, el esquema animado puede dar lugar a ejercicios de tipo heteroevaluativo. |
Ministerio de Educación. NIPO 820-10-367-2
