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20 - Abril - 2026

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Organización sonora

NivelTemasUnidades didácticas

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Abrir objeto de aprendizaje[Calificar]Número de visitas556Calificación media (nota media / número de votos)- / 0Número de recomendaciones-
Objetivo
Conocer el efecto de las alteraciones sobre la altura de las notas. Discriminar auditivamente las notas alteradas.
Conceptos
Alteración de la altura de las notas. El sostenido y el bemol. Notas enarmónicas.
Procedimientos
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Metodología
Cómo se ha trabajadoEsquema animado.
Cómo sacarle partidoAntes de esta animación debería estudiarse las referidas a notas y escalas. Se puede pedir al alumn@ que, gracias al efecto del sostenido y del bemol, construya escalas o "escaleras" diatónicas, cromáticas, pentatónicas, etc. a partir de cualquier nota.
Qué debería saberNotas musicales y escalas.
Evaluación
Si se realizan las actividades antes mencionadas, el esquema animado puede dar lugar a ejercicios de tipo heteroevaluativo.