Profesorado
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Guía de la actividad |
Las agrupaciones instrumentales en el Clasicismo y Romanticismo
Fase inicial
| Accion | Materiales | Observaciones |  |
|---|---|---|---|
| La profesora explica diversos conceptos: 1. Instrumentos de la época: 2. Clasificación y descripción 3. Agrupaciones instrumentales: de cámara y la orquesta 4. Formas instrumentales: La forma de sonata- sinfonía, concierto, cuarteto... Para ello se usarán diversos materiales de apoyo: | -Presentación Power Point sobre la evolución de la orquesta. -Imágenes de instrumentos y agrupaciones -Vídeos de agrupaciones de cámara y de orquestas (de Youtube). -Audiciones de diversas composiciones instrumentales de los siglos XVIII y XIX -Mapas conceptuales de la secuencia didáctica de MOS | 55' |
Fase central
| Accion | Materiales | Observaciones | |
|---|---|---|---|
| En la biblioteca (que dispone también de ordenadores)los alumnos y alumnas investigan sobre los instrumentos, agrupaciones instrumentales y formas musicales del Clasicismo y Romanticismo en diversas fuentes. La profesora les dará orientaciones al respecto _páginas web interesentes, buscadores, manuales sobre instrumentos...Este trabajo se realizará individualmente. Los resultados de la indagación se expondrán mediante una presentación Powerpoint. | Varias páginas web seleccionadas previamente. | 50' |
Fase final
| Accion | Materiales | Observaciones | |
|---|---|---|---|
| Los alumnos y alumnas publican su trabajo en el blog del Departamento de Música del Instituto. Dicho trabajo será evaluado por la profesora. Para finalizar se llevará a cabo una actividad de autoevaluación en la plataforma educativa Class Server | Blog de música Class Server | 55' |
Ministerio de Educación. NIPO 820-10-367-2
