ProfesoradoAlumnadoPúblico

27 - Abril - 2024

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FICHA DE EXPERIENCIA | 

ACTIVIDAD CON INSTRUMENTOS DE LAMINAS

Información - datos de la experiencia
Nivel3º CICLO DE PRIMARIA
ObjetivosDESARROLLAR LA TÉCNICA INSTRUMENTAL CON LOS INSTRUMENTOS DE PLACA DISPONIBLES EN EL CENTRO ESCOLAR QUE SIRVAN DE BASE A CANCIONES Y MELODÍAS COMO ACOMPAÑAMIENTO.
ContenidosINSTRUMENTOS DE LÁMINAS-(MADERA Y METAL). OBSTINATOS RITMICOS-ARMONICOS, BORDON...
Recurso principalINSTRUMENTOS DE LAMINAS
Otros recursos y materialesINSTRUMENTAL ORFF, EDITOR DE PARTITURAS, ORDENADORES,CDs
Tiempo dedicado4 SESIONES DE 1 HORA
LugarAULA CLASE Y SALA DE INFORMÁTICA
Descripción del desarrollo
Actitud del alumnadoACTITUD POSITIVA Y PARTICIPACIÓN ACTIVA
Actividades previasREALIZACION DE AUDICIONES. tRABAJO COLECTIVO DE PARTITURAS SENCILLAS, EXPLORACIÓN DE LOS DIFERENTES TIMBRES EN LOS INSTRUMENTOS DE LÁMINAS
Actividades centralesEDICIÓN DE PARTITURAS, INTERPRETACIÓN DE PARTITURAS SENCILLAS CON INSTRUMENTOS DE LÁMINAS Y ALGÚN OTRO INSTRUMENTO ORFF, SECUENCIACIÓN DE OSTINATOR, BORDÓN, ETC. GRABACIÓN DE RESULTADOS.
Actividades posterioresAUDICÍÓN Y ANALISIS DE RESULTADOS, INTERPRETACIÓN PARA OTROS COMPAÑEROS DE OTROS NIVELES.
Actividades de evaluaciónPRACTICA INDIVIDUAL Y EN GRUPOS DE PAS PARTITURAS TRABAJADAS
Incidencias y problemasPUESTO QUE TRABAJO EN UN CRA AUNQUE EL GRUPO AL QUE IBA DIRIGIDA LA ACTIVIDAD ERA EL 3º CICLO, TAMBIÉN HAN PARTICIPADO LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO CICLO AL ENCONTRARSE LOS DOS CICLOS EN EL MISMO AULA, ESO HA ALARGADO UN POCO MÁS LA ACTIVIDAD. aLGUNOS PROBLEMAS CON EL USO DEL ORDENADOR AL UTILIZAR EL EDITOR DE PARTITURAS QUE NO CONOCÍAN Y EN LAS INTERPRETACIONES COLECTIVAS.
ResultadosEL USO DEL ORDENADOR CON EL FIN DE DITAR PARTITURAS QUE NUNCA HABÍAN UTILIZADO RESULTÓ MOTIVADOR, LA INTERPRETACIÓN CON INSTRUMENTOS DE LÁMINAS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE SENCILLAS MELODÍAS RESULTÓ MUY SATISFACTORIO, ASÍ COMO EL REGISTRO DE PARTE DE SUS INTERPRETACIONES.
Evaluación
Diseño
Recurso
Desarrollo
Valoración personal-Conclusiones
LA VALORACION ES MUY POSITIVA. eL USO DEL ORDENADOR HA SIGNIFICADO ENTRAR EN UN ÁREA NUEVA PARA ELLOS EN LA CLASE DE MÚSICA, AL PODER CREAR SUS PROPIAS PARTITURAS, ASÍ COMO SUS INTERPRETACIONES PERSONALES. tAMBIÉN HEMOS UTILIZADO EL RECURSO MOS Y HEMOS BUSCADO INFORMACION SOBRE INSTRUMENTOS DE LÁMINAS. LOS ALUMNOS/AS HAN PATRTICIPADO MUY ACTIVAMENTE Y HA SIDO UNA ESPERIENCIA A REPETIR
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