Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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Objetivo |
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Aprender a distinguir los distintos compases mediante su figura gráfica y su concepto sonoro. |
Conceptos |
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Concepto de compás. Tipos de compases: binarios, ternarios y cuaternarios. Figuras rítmicas |
Procedimientos |
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Distinguir reconocer mediante la escucha distintos tipos de compases. |
Metodología | |
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Audición activa. Arrastrar ejemplos gráficos y sonoros hasta el lugar que corresponda. | |
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Conceptos básicos de Lenguaje musicales: figuras musicales. |
Evaluación |
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Autoevaluativa |