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8 - Diciembre - 2025

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Clasicismo-Romanticismo

NivelTemasUnidades didácticas

  • MEDIO

  • Música instrumental

  • Clasicismo-Romanticismo

  • Música teatral

  • Clasicismo y Romanticismo

  • Música Instrumental

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Objetivo
Conocer la importancia de la burguesía y las sociedades filarmónicas creadas por ella en el desarrollo de la música durante el período clásicoromántico.
Conceptos
El auge de la burguesía y su papel en la creación de centros musicales y nuevos teatros. Desarrollo y evolución de la orquesta sinfónica. Géneros orquestales (concierto, sinfonía y poema sinfónico). El director de orquesta: desarrollo de la técnica de la dirección.
Procedimientos
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Metodología
Cómo se ha trabajadoMapa conceptual con locución y textos alternativos que amplían el contenido de los conceptos tratados.
Cómo sacarle partidoConviene realizar una explicación anterior de la cual el mapa sería una resumen que permitiera una visión global. Tras el visionado del mismo se puede pedir a l@s alumn@s que expliquen (al grupo o por parejas) su contenido.
Qué debería saberConocimientos de tipo general sobre conceptos como burguesía y revolución industrial y otros de tipo musical como qué es y cómo está conformada una orquesta.
Evaluación