Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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Objetivo |
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Conocer los principales cambios e innovaciones sufridos por el género operístco durante el período clásicoromántico. |
Conceptos |
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La ópera clásicoromántica. Ópera seria y ópera cómica. Reforma de la ópera seria por parte de Gluck. Hegemonía italoalemana y difusión del estilo operísitico. |
Procedimientos |
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Metodología | |
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Mapa conceptual con locución y textos alternativos que amplían el contenido de los conceptos tratados. | |
Conviene realizar una explicación anterior de la cual el mapa sería una resumen que permitiera una visión global. Tras el visionado del mismo se puede pedir a l@s alumn@s que expliquen (al grupo o por parejas) su contenido. | |
Conocimientos sobre la Ópera como género. Conocimientos elementales de las épocas Clásica y Romántica. |
Evaluación |
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