Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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Objetivo |
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Conocer las principales características de la música en la antigua Roma. |
Conceptos |
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Importancia de la herencia griega. Principales funciones de la música en Roma. Instrumentos más utilizados. |
Procedimientos |
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Metodología | |
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Esquema animado. | |
El hecho de que aparezcan leyendas al pasar el cursor por encima de la memoria puede dar pie a la utilización del esquema como recurso para un juego en el que los alumnos deberán adivinar las carácterísticas situadas en cada lado de la misma. | |
Conocimiento de las diversas familias instrumentales. |
Evaluación |
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Si se realizan las actividades antes mencionadas, el esquema animado puede dar lugar a ejercicios de tipo heteroevaluativo. |