Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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Objetivo |
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Conocer las distintas funciones que puede desempeñar la música. Adquirir un vocabulario adecuado para informar y valorar esas funciones. |
Conceptos |
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El género musical. Música culta y profana. Música vocal e instrumental. Música artística y funcional. Música pura, descriptiva y programática. |
Procedimientos |
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Metodología | |
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Mapa conceptual con locución y textos alternativos que amplían el contenido de los conceptos tratados. | |
Conviene realizar una explicación anterior de la cual el mapa sería una resumen que permitiera una visión global. Tras el visionado del mismo se puede pedir a l@s alumn@s que expliquen (al grupo o por parejas) su contenido. | |
Conocimientos de carácter general sobre los conceptos de religioso y profano, culto y popular, etc. |
Evaluación |
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