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27 - Abril - 2024

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Melodía

NivelTemasUnidades didácticas

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Objetivo
Discriminar auditivamente la estructura de una melodía
Conceptos
Melodía. Forma musical
Procedimientos
Audición activa. Reconocimiento mediante la escucha de una melodía conocida, ordenando las distintas secciones de que está compuesta.
Metodología
Cómo se ha trabajadoActividad autoevaluativa
Cómo sacarle partidoUtilizando el mismo tipo de ejercicio el profesor puede aumentar más ejemplos musicales del mismo tipo de forma musical, y así potenciar la enseñaza/aprendizaje.
Qué debería saberConocimientos sobre melodía y concepto de forma.
Evaluación
Autoevaluación.