| Metodología |
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| Cómo se ha trabajado | Audición activa a partir de una partitura y ejemplos sonoros.
Utilización de la Red como elemento comunicativo de debate. |
| Cómo sacarle partido | Buscar en la Red ejemplos donde se puedan encontrar ejemplos de músicas con texturas monódicas.Trabajar en clase con instrumentos melódicos ( flauta) melodías, y apoyar el profesor la unidad con pequeñas explicaciones sobre el concepto de monodía. |
| Qué debería saber | Concepto de melodíaHaber trabajado las unidades de Meodía y Lenguaje musical. |
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