Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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Objetivo |
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Reconocer mediante la audición activa el timbre de los diferentes instrumentos orquestales |
Conceptos |
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Instrumentos de las familias de la orquesta. |
Procedimientos |
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Identificar el nombre del instrumento con el timbre que le corresponde. |
Metodología | |
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Actividad autoevaluativa. Cada oveja con su pareja | |
Utilizando el mismo tipo de ejercicio el profesor puede aumentar con más ejemplos, y así potenciar la enseñaza/aprendizaje. | |
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Evaluación |
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Autoevaluativa |