Metodología |
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Cómo se ha trabajado | Juego de selección, tomando como referente virtual un castillo de piezas, del que hay que ir seleccionado estas, a partir de las características de cada estilo musical. |
Cómo sacarle partido | Los alumnos pueden realizar juegos similares con estas mismas características o las de otros períodos y autores, representando cada uno (con la posibilidad de disfrazarse) a uno de estos autores. Esto les obliga a informarse antes bien de la personalidad y obra de cada uno. |
Qué debería saber | Conocimientos de tipo general sobre la situación política y social de la época. Sería conveniente el conocimiento de las unidades referidas a la música del siglo XX en general, así como los conceptos de tonalidad y modalidad, armonía, intervalos y motivos. |