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14 - Noviembre - 2024

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Abrir objeto de aprendizaje[Calificar]Número de visitas522Calificación media (nota media / número de votos)- / 0Número de recomendaciones-
Objetivo
Reconocer elementos básicos del lenguaje musical que permitan su análisis e interpretación. Discriminar auditivamente los intervalos y sus sucesiones.
Conceptos
La altura musical y su representación mediante las notas. Intervalos de tono y semitono. Situación de las notas en el teclado.
Procedimientos
Interpretación de la escala diatónica en un teclado virtual. Improvisación de líneas melódicas a partir de esta escala. Identificación auditiva de los intervalos y alturas musicales.
Metodología
Cómo se ha trabajadoSimulación de un teclado virtual.
Cómo sacarle partidoEl teclado se puede utilizar para la realización de ejercicios de identificación auditiva (de intervalos y notas)
Qué debería saberConceptos de altura musical como grave y agudo.
Evaluación
Si se realizan las actividades antes mencionadas, la simulación puede dar lugar a ejercicios de tipo heteroevaluativo.