Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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Objetivo |
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Adquirir un vocabulario adecuado en torno a los instrumentos musicales. |
Conceptos |
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Los instrumentos musicales. Su clasificación. |
Procedimientos |
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Reconocimiento e identificación de instrumentos musicales |
Metodología | |
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Actividad autoevaluativa. Crucigrama | |
Trabajo individual. | |
Al ser un ejercicio que aglutina muchos conceptos entorno a los instrumentos musicales, se debería trabajar, previamente, los objetos de aprendizaje de esta unidad didáctica. |
Evaluación |
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Autoevaluativo. |