| Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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-| Objetivo |
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| Conocer las familias e instrumentos que forman parte de la orquesta sinfónica y sus características principales. Discriminar auditivamente su timbre. |
| Conceptos |
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| La orquesta sinfónica. Instrumentos que la forman. Características e importancia de cada uno de ellos. |
| Procedimientos |
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| Metodología | |
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| Esquema animado con explicación y audición grabada. | |
| Trabajar con el reconocimiento auditivo de cada instrumento y de las características de su discurso musical. Identificación visual de los diversos instrumentos. | |
| Conocimiento de los instrumentos de las diversas familias. Distintos tipos de producción del sonido. Conceptos básicos de acústica y textura musical. | |
| Evaluación |
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| Si se realizan las actividades antes mencionadas, el esquema animado puede dar lugar a ejercicios de tipo heteroevaluativo. |