| Nivel | Temas | Unidades didácticas |
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-| Objetivo |
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| Reconocer el valor de un texto capaz de dar forma a una melodía y viceversa |
| Conceptos |
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| Texto y melodía |
| Procedimientos |
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| Capacidad de realizar un texto con sentido lógico que se pueda adaptar a una melodía determinada. |
| Metodología | |
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| Componer un texto para una melodía | |
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| Conceptos básicos de melodía. | |
| Evaluación |
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| Heteroevaluativo. |