Nivel | Temas | Unidades didácticas |
---|---|---|
|
|
|
Objetivo |
---|
Reconocer visual y auditivamente las diversas agrupaciones instrumentales que se han producido a lo largo de la historia. |
Conceptos |
---|
Evolución de las agrupaciones instrumentales desde el Medievo hasta el siglo XXI. |
Procedimientos |
---|
-- |
Metodología | |
---|---|
Mapa conceptual. Incluye locución y textos alternativos que desarrollan los conceptos. | |
Puede utilizarse bien de forma individual, bien como introducción a la unidad para trabajar con el grupo. | |
Clasificación de los instrumentos. |
Evaluación |
---|
-- |